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內容簡介
找回國高中記憶，快速激增10年英語力
回想一下，應該不少人會發現自己學生時代是英文全盛時期。
因為當時接受大量且密集的紮實訓練，接觸的時間也長，
自然對英文比較熟悉，要用英文時也比較敢開口。
其實，你不是不會英文，只是暫時遺忘。
想要英文好，真的無須一直學習新知，
設法找回國高中及大學時代的英語記憶，才是重要關鍵！
本書設計各種題型及練習，並適度搭配圖解及外師親錄MP3，
讓你一舉重拾埋藏記憶深處的10年英語功力。
顛覆傳統制式的學習方法，利用自身的英文能力，
循序漸進架構更好的能力，學英文真的不必再從頭來！
1.最夠力！溫故＋知新，10年不浪費，不用從頭練基礎，讓學習更有力也更自信。
2.最好用！真實的生活場景＋鮮活的情境會話，有效延伸學更多，英文溝通無障礙。
3.最Easy！故事型的習題和練習，快速學會單字和句型，學習超有趣。
4.最全面！強效學習MP3聽力口說同步訓練，任何生活及社交場合都不驚慌。
5.最道地！跟著外師校正發音和語調，讓你說英文像老外一樣溜。
本書重點
找回你學過，只是暫時遺忘的記憶，讓英文能力起死回生！
◆【第1招】！
「點->線->面」獨門技術，循序漸進重拾英語自信
就這一本，幫你找回學過，而且用得上的日常英文用語，
在10年基礎上，重建強大的英文能力，讓塵封的記憶變黃金。
◆【第2招】！
【温故＋知新】完美结合，真實生活&社交場景＋鮮活對話，菜英文也能輕鬆脫口說
利用實用的圖解及適量的練習，從眼熟的英文開始，
配合故事情節串連各個單元的題目，學習更全面，
延伸學習更多、更有程度的道地口語＆常用句型，
說英文不再腦袋卡卡！
◆【第3招】！
跟著外師親錄MP3學習，校正發音和語調，「家庭、生活、旅遊」通通都能開口說！
英文想要聽得懂、說得好，真的不用從頭再來學，
強效學習MP3聽力口說同步訓練，讓你用聽的隨時打開10年記憶，
任何生活場景都不驚慌。
※ 本商品為雙書裝，內含2本 ※
《10年英語不白學，日常英語無師自通》
《10年英語不白學，社交英語無師自通》
作者介紹
顧曰國
現任中國社會科學院語言研究所研究員，應用語言學研究室主任，中國多語言多模態語料庫暨大資料研究中心主任，博士生導師。獲英國蘭卡斯特大學語言學系語言研究優等碩士學位（1985）、語用學與修辭學博士學位（1987），師從英國學術院Geoffrey Leech院士。主要研究領域包括語用學、話語分析、語料庫語言學、修辭學和英語網路教育。在國際刊物上發表論文40餘篇，在國內刊物上發表文章50餘篇。編輯學術著作6部、英語和語言學教材40餘部。學術兼職有：國際《語用學》、《話語篇章學》、《語用學》、《語料庫語言學》等編審，國際語用學協會常務理事，英國諾丁漢大學特聘教授（2004-2011），澳洲西雪梨大學客座教授（2015-2018），俄羅斯聖彼得堡彼得大帝科技大學講習教授（2016）、英國學術院王寬城基金會院士，香港理工大學校外學術委員和學術顧問（2005-2008）。先後獲霍英東教育基金第四屆青年教師科研類一等獎，北京市哲學社會科學優秀論文一等獎，中國「國氏」博士後獎，國家級「優秀回國人員」，國家級「優秀博士後」稱號。
個人著作
《10年英語不白學－生活英語無師自通》
《10年英語不白學－社交英語無師自通》
目錄
Unit 1 家庭 Family
Part 1 10年英語不白學！如何用英文自我介紹
Part 2 10年英語不白學！正式與非正式的介紹用語
Part 3 10年英語不白學！美式與英式英文中服飾的說法
Part 4 10年英語不白學！花紋、設計與風格
Part 5 讓你的英文能力起死回生！學學怎么描述照片里的這些人
Part 6 讓你的英文能力起死回生！如何維持人與人之間的互動關系
Part 7 讓你的英文能力起死回生！回想以往的經曆并描述出來
Part 8 讓你的英文能力起死回生！請試著寫出一篇作文
★ 總復習
★ 音檔內容完整看
Unit 2 家The Home
Part 1 10年英語不白學！如何描述你的家
Part 2 10年英語不白學！菲利普和安的新家
Part 3 10年英語不白學！在家里做的那些事情怎么說
Part 4 10年英語不白學！復習一下關於家的一切
Part 5 讓你的英文能力起死回生！復習如何描述自己的家
Part 6 讓你的英文能力起死回生！使用家電
Part 7 讓你的英文能力起死回生！對付比較復雜的指示
Part 8 讓你的英文能力起死回生！請試著寫出一篇作文
★ 總復習
★ 音檔內容完整看
Unit 3 日常事務 Daily Routines
Part 1 10年英語不白學！如何描述日常生活習慣
Part 2 10年英語不白學！如何用英文詢問日常生活習慣
Part 3 10年英語不白學！看看布萊克家族的日常生活習慣
Part 4 10年英語不白學！關於每個人、每種文化的飲食習慣
Part 5 讓你的英文能力起死回生！關於不衕的飲食文化
Part 2 讓你的英文能力起死回生！看看萊恩在日常生活中的習慣
Part 6 讓你的英文能力起死回生！利用修辭技巧來描述生活習慣
Part 7 讓你的英文能力起死回生！請試著寫出一篇作文
★ 總復習
★ 音檔內容完整看
Unit 4 四處逛逛 Getting Around
Part 1 10年英語不白學！如何在陌生環境中找出準確的位置
Part 2 10年英語不白學！如何提供簡單又精確的指示
Part 3 10年英語不白學！各式各樣的地標
Part 4 10年英語不白學！準確地聽取所需的信息
Part 5 讓你的英文能力起死回生！各式各樣的交通方式
Part 6 讓你的英文能力起死回生！最常見的交通方式
Part 7 讓你的英文能力起死回生！請試著寫一篇作文
★ 總復習
★ 音檔內容完整看
《10年英語不白學，「社交英語」無師自通》
Unit 1 社區Local Community
Part 1 社交英語無師自通，道地的「居住場所或區域」該怎麼說？
Part 2 社交英語無師自通，道地的「用電話詢問住處細節」該怎麼說？
Part 3 社交英語無師自通，道地的「社區內的各種設施」該怎麼說？
Part 4 社交英語無師自通，道地的「各種設施的功用」該怎麼說？
Part 5 社交英語無師自通，道地的「社區安全計畫」該怎麼說？
Part 6 社交英語無師自通，道地的「處理銀行事務」該怎麼說？
Part 7 社交英語無師自通，道地的「初來乍到遇到的情況」該怎麼說？
Part 8 社交英語無師自通，道地的「描述我的新家」該怎麼寫？
★ 第一單元總復習
★ 錄音內容完整看
Unit 2 生活與人際關係Life and Relationships
Part 1 社交英語無師自通，道地的「討論私人問題」該怎麼說？
Part 2 社交英語無師自通，道地的「婚姻故事」該怎麼說？
Part 3 社交英語無師自通，道地的「採訪和面談」該怎麼說？
Part 4 社交英語無師自通，道地的「討論婚禮計畫」該怎麼說？
Part 5 社交英語無師自通，道地的「結婚細節」該怎麼說？
Part 6 社交英語無師自通，道地的「有關婚禮問與答」該怎麼說？
Part 7 社交英語無師自通，道地的「未來的願望、希望與計畫」該怎麼說？
Part 8 社交英語無師自通，道地的「我的願望、希望與計畫」該怎麼寫？
★ 第二單元總復習
★ 錄音內容完整看
Unit 3 健康 Health
Part 1 社交英語無師自通，道地的「有關健康的問答」該怎麼說？
Part 2 社交英語無師自通，道地的「有關健康的案例」該怎麼說？
Part 3 社交英語無師自通，道地的「醫療問診」該怎麼說？
Part 4 社交英語無師自通，道地的「各式藥品」該怎麼說？
Part 5 社交英語無師自通，道地的「和醫生交談」該怎麼說？
★ 第三單元總復習
★ 錄音內容完整看
Unit 4 人生百態 People
Part 1 社交英語無師自通，道地的「人與人之間的肢體接觸」該怎麼說？
Part 2 社交英語無師自通，道地的「關於當爸媽的事情」該怎麼說？
Part 3 社交英語無師自通，道地的「照顧寶寶的事宜」該怎麼說？
Part 4 社交英語無師自通，道地的「日常生活問題」該怎麼說？
Part 5 社交英語無師自通，道地的「描述生活中的各種角色」該怎麼說？
Part 6 社交英語無師自通，道地的「不同的態度」該怎麼說？
Part 7 社交英語無師自通，道地的「描述問題和提供解決辦法」該怎麼說？
Part 8 社交英語無師自通，道地的「針對問題提供適合的解決辦法」該怎麼寫？
★ 第四單元總復習
★ 錄音內容完整看
序
《10年英語不白學，日常英語無師自通》
英文是國際間最廣泛用來溝通的語言之一，無論是出國旅遊、留學充電，還是和其他國家的公司有工作上的往來，我們時常會需要借助英文來交流溝通。因此，英文無疑是身處「地球村」的我們應該要掌握的語言工具。英文既然如此重要，但為什麼在我們經歷了國中、高中甚至大學近十年的英語教育之後，英文程度卻是連最簡單的溝通都有問題，或是不敢開口說？難道我們十年的英文都白學了嗎？
許多英文學習者都會遇到一個問題，就是「不知道該從哪兒得到日常英文的知識」，它與教科書上艱深、專業、卻不一定有機會使用的英文非常不同。我們無時無刻不在使用，卻同時又難以系統化地整理出來讓人學習。
因此，本書的特色就是通過各式各樣的閱讀和聽力測驗，將生活中可能會用到的單字、句型，轉化成故事和習題，並按主題歸類。例如：在「家庭中」，可以知道如何自我介紹、描述他人的髮型與服裝打扮；在「家 」中，可以學會閱讀電器的使用說明；在「日常事務」中，可以了解如何流暢記錄自己一整天的日常活動；「出遊」中則是包含了問路、描述地標等，舉凡到不熟悉的地方時，必定會用到的內容。
本書不僅有貼近生活的題材，也有多元又充足的習題，每個unit中都有七個或八個part，而每個part中又設計了多個題組，從判斷文意的是非題、選擇題，到剖析文章重點的問答題，再到自我挑戰、活用所學的寫作，循序漸進地帶領讀者學習。除此之外，本書還整理了許多表述時的正式和非正式用語、英式英文和美式英文的差別、同一個單詞的正面和負面意義的使用等，能讓學習者更精確地區別語言的細微之處，培養語感。同時，對於想通過本書練習口語的學習者，本書特別收錄了每個單元的錄音文本，讓學習者能聽錄音校正自己的發音和語調，並模擬對話，自我練習，聽力口語同步訓練、提升。
最後要提醒各位學習者，處處留心皆學問，只要好好觀察自己周邊的生活，必定能找到許多學習、運用英文的機會，十年一定不白學。祝各位在學習完本書後，能流暢地在日常生活中使用英文，聽、說、讀、寫無一不能。
前言 《10年英語不白學，「社交英語」無師自通》
學好英文一直是許多人的重要課題，然而，英文總學不好，也是大多數人很頭痛的問題。尤其，身處地球村的我們，英語確實是我們最需要掌握的語言工具之一。
大部分的人都非常清楚英語的重要性，不論是為了讀書、工作或生活上的需求，具備英文溝通能力已經是變成是最基本的。但為什麼在我們經歷了國中、高中甚至大學近十年的英語教育之後，英文程度卻是連最簡單的溝通都有問題，或是不敢開口說？相信，你一定也有同樣的困擾與疑問：我十年的英文都白學了嗎？
據我觀察，有眾多的英語學習者因升學、考試的緣故，背了許多艱深的單字、有能力書寫結構嚴謹的文章，然而，他們到了國外卻不知道該如何開口跟鄰居聊天、處理生活大小事，因而十分受挫。原因在於他們所學的那些艱澀的單字，在一般的對話中不一定能用上。「但我又不住在英語國家，生活英語要怎麼學？」相信有不少人都有這個疑問。因此，本書除了要你利用十年來的所學，讓你用溫故再知新的方式學習之外，同時更著眼於生活中的細節，以此衍生出許多和日常社交有關的題材。試想：要是只讀課本卻看不懂廣告標語，或是講英語的朋友跟你打招呼而你卻一頭霧水，那下了多年工夫所學的英語不就白費了嗎？所以，本書從報導、銀行理財表單、社區文宣中截取閱讀材料，貼近生活實際。聽力內容也是從日常話題中取材，若是精熟聽力測驗中的對話，就更能幫助你，讓你在和房產仲介業務員打電話、向醫生說明病情、戀愛交往或是與陌生人閒聊時無往不利。
本書除了有各式各樣有趣的題材之外，練習也十分充足。每個unit中有五到八個part，而每個part中有三到十一個長短不一的練習題，有選擇、搭配、造句、作文等各種題型，利用故事情節讓各個題目之間相連貫，使學習者更能借此從各個角度思考、分析文章脈絡，並且做全面的練習。此外，每個單元結束後，還另外補充一篇聽力測驗作為總復習。相信學習者若認真地攻讀本書，不僅能全面提升英語能力，也能學會抓重點、做筆記的技巧，在各個領域都十分受用。
當你英文的閱讀能力及寫作能力都相對提升之後，若是想要增加口語能力的學習者，又該如何使用本書呢？本書特別設置了口語練習，並在每個單元的最後附上該單元的錄音文本，讓讀者能根據指示，朗讀習題或是兩人一組練習對話。因此，不必擔心自學英語會練不到口語，只要跟著這本書，一樣可以拉親朋好友一起來開口說英語。
十年不白學！請再給自己一次機會，只要有心認真學習，本書一定讓你有信心，這次英語一定可以學得好，更能開口說。祝福各位在學習完本書後，英語實力都能更上一層樓，並且能在日常生活中享受英語溝通無障礙的便利！
詳細資料
- ISBN：9789869544399
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 560頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
內容連載
現在你知道莎拉一家人的關係多複雜了吧！你還知道他們每天早上都做些什麼事。接下來，我們來聽聽這段對話中還有什麼有用的資訊。試著回答下面的這些問題吧！
回答以下問題（只需要用幾個單字即可）。 Track 004
1. Where is the washing drying?
2. Why can’t Sara hang the washing outside to dry?
3. Who disturbs Richard?
4. Why does Richard need to go back to sleep?
5. When is Richard’s mother arriving?
6. When is Richard’s father arriving?
解題
1. In the house.
2. It’s raining.
3. The boys.
4. Because he came home very late last night.
5. On Friday evening.
6. On Saturday evening.
【救回被遺忘的英文】如何運用反意疑問句拋出問題
從上面的範例你應該可以看出來，在疑問句尾中使用的動詞時態，都和陳述句本身時態相同。如果陳述句是一般過去式的句子，疑問句尾中就要搭配使用did或be動詞的過去式，如果是一般現在式的句子，則要搭配使用do, does或be動詞的現在式。現在就練習將下面的句子加上疑問句尾吧！注意，否定句後面要加肯定的疑問句尾，肯定句後面要加否定的疑問句尾，並將主詞改為代名詞。
請將以下的句子填上疑問句尾。
1. Helen often visits her mother, ___________________________ ?
2. Richard’s parents are coming over at the weekend, ________?
3. The boys don’t like getting up early, ____________________?
4. Richard shouldn’t be so kind to the boys, ________________?
5. Henry plays golf, ___________________________?
6. Sara loved to stay in bed when she was young, _____________?
7. He has finished his homework, ___________________________?
8. It’s not a difficult task, ___________________________?
解題
1. doesn’t she;
2. aren’t they;
3. do they;
4. should he;
5. doesn’t he;
6. didn’t she;
7. hasn’t he;
8. is it
《茶館》展示了戊戌變法、軍閥混戰和新中國成立前夕三個時代近半個世紀的社會風雲變化。 通過一個叫裕泰的茶館揭示了近半個世紀中國社會的黑暗腐敗、光怪陸離，以及在這個社會中的蕓蕓眾生。劇本中出場的人物近50人，除茶館老闆之外，有吃皇糧的旗人、辦實業的資本家、清官里的太監、信奉洋教的教士、窮困潦倒的農民，以及特務、打手、警察、流氓、相士等，人物眾多但性格鮮明，能夠"聞其聲知其人"，"三言兩語就勾出一個人物形象的輪廓來"。 通過茶館老闆王利發對祖傳"裕泰茶館"的慘澹經營，描寫他雖然精明圓滑、嘔心瀝血，但終於擋不住衰敗的結局，從側面反映了中國社會的走向。 劇作在國內外多次演出，贏得了較高的評價，是中國當代戲劇創作的經典作品。 ... ... 《茶館》結構上分三幕，以老北京一家叫裕泰的大茶館的興衰變遷為背景，展示了從清末到北洋軍閥時期再到抗戰勝利以後的近50年間，北京的社會風貌和各階層的不同人物的生活變遷。每一幕寫一個時代，北京各階層的三教九流人物，出入於這家大茶館，全劇展示出來的是一幅幅氣勢龐大的歷史畫卷，形象地說明了舊中國的必然滅亡和新中國誕生的必然性。 《茶館》通過"裕泰"的茶館陳設由古樸一新式一簡陋的變化，昭示了茶館在各個特定歷史時期中的時代特徵和文化特徵。 開始時，茶客的弄鳥、吃茶、玩蟲，雖有些略帶古風的聲色，但由於"偵緝"的出現及"莫談國事"的紙條，一動一靜，均產生著一種壓抑的氣氛。 第二幕中，"裕泰"的生存，及茶館設施的更新與場面的收縮，暗示著茶館在這個矛盾不斷加劇的社會中所作的抗爭。茶館中的"洋氣"以及那張越寫越大的"莫談國事"紙條，則預示著更大的危機。 到了第三幕，不僅"莫談國事"的紙條寫得更大，數目更多，而且旁邊還有一張紙條:"茶錢先付"。這表明了茶館已經到了入不敷出的地步，而"茶錢先付…莫談國事"顯然反映了一種因果聯繫。老舍以茶館為載體，以小見大，反映社會的變革。 ... 劇目介紹 第一幕描寫清朝末年戊戌政變失敗後的時代，在表面看似生意興隆的裕泰茶館裡，卻籠罩著一種悽慘、冷酷的氣氛。破產農民康六被迫將十五歲的女兒賣給宮裡的太監龐總管;正直、愛國的常四爺因為說了一句"大清國要完"被抓進監獄;一心想辦實業的維新資本家秦仲義和衛道的頑固派龐太監唇槍舌劍。從第一幕中，暗示了帝國主義侵略勢力的擴大，宮廷生活的腐敗與荒淫，流氓地痞橫行霸道，農民生活痛苦不堪，正直的愛國者慘遭鎮壓等。 第二幕描寫民國初年袁世凱死後，帝國主義支持下的軍閥混戰時代。裕泰茶館已呈現出衰落的跡象;大批難民進城討飯，巡警、兵痞、特務都來敲詐王掌柜;清朝的老式特務宋恩子、吳祥子依然穩操舊業。這一幕既揭露了軍閥混亂時期的黑暗現實，也對辛亥革命的不徹底性進行了尖銳而有力的批判。 第三幕描寫抗戰後的國民黨統治時期，人民的痛苦更加深重了。在北京尚存的裕泰茶館已經破爛不堪，難以維持生意了;有名的廚師在監獄裡蒸窩頭;國民黨的沈處長霸占裕泰茶館作為以拐賣婦女為業的場所;帝國主義、封建勢力和國民黨官員們的相互勾結，加劇了人民的痛苦與災難。 ... 《茶館》的結尾描寫了王利發、常四爺、秦仲義三位老人經歷了三個黑暗的年代，已看透了舊中國社會現實的腐敗，在淒涼、絕望中，撤紙錢"祭奠自己"，同時也是在給舊時代送葬。 王利發最後自縊，以死向黑暗的社會發出了抗議。第三幕在揭露黑暗現實的同時，又從側面描寫了人民的覺醒與反抗，描寫了學生運動的高漲和教員的罷課，而且還通過康大力參加革命以及康順子、王大拴等投奔西山游擊區，暗示了光明的前景。 ... 《茶館》的謀篇布局獨具匠心。全劇沒有貫穿到底的矛盾鬥爭，是一出以人物帶故事的話劇。它由幾乎沒有聯繫的幾個小故事組成。幕與幕之間在情節上的聯繫，表面上看是不太緊密的，但仔細分析，便可發現三幕之間的聯繫是作者描寫的一種深層的政治意識。 如"莫談國事"的字條一幕比一幕多。這富有象徵意義的紙條，揭示出在這三個軍閥政府的專制下，人民受苦受壓，是不能說話的，同時也有力地說明臨近解放的國民黨政府殘酷的事實真相。 ... 《茶館》中有不少悲劇性的場面，但是全劇的基調卻是喜劇的，而且即使是悲慘的情節和細節也往往以幽默的筆法表現出來。老舍在《茶館》中塑造了許多小人物。王利發與秦仲義在社會風浪中的命運升沉都有相同之處，他倆都沒有逃脫破產的下場。劇中也出現了一些權勢人物，如龐太監、馬五爺及沈處長，但從處理這些人物的漫畫式、剪影式的手法來看，他們也還是作為小人物來描寫的。這些小人物都是老舍筆下幽默的對象，正是這些小人物形象才提供了這種寓悲於喜，啼笑皆非的題材。
文章來源取自於：
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